Ensinar na prática é algo que os médicos, físicos e todos os técnicos e tecnólogos têm em comum ao fornecer formação clínica a seus estudantes. Sendo assim, o projeto "Teaching on the run" (Medical Journal of Australia) foi criado para dar dicas aos profissionais que têm que formar seus pares durante sua prática clínica.
Sempre é bom lembrar que ensino é uma disciplina especializada que requer habilidades específicas e treinamento e que esta série bem intencionada deve despertar o interesse para o aprofundamento no tema e, no futuro, efetuar uma verdadeira "revolução Kuhniana" (cientista americano Thomas Kuhn propôs que o conhecimento científico procede de acordo com paradigmas populares que, de vez em quando, passam por "revoluções intelectualmente violentas...em cada um dos quais uma visão de mundo conceitual é substituída por outra. . . ").
Roteiro para leitura:
Para saber mais: Kuhn, TS. A estrutura das revoluções científicas. 6ª ed. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2001.
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