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| Fonte: aqui |
Não sei se teremos uma nova maré de concursos como tivemos em 2011-2012, mas vale sempre estar preparado. Muitos concursos, principalmente aqueles para docentes ou até para mestrado e doutorado, pedem o currículo Lattes comprovado. Acreditem, organizá-lo é uma atividade interminável e bem desagradável, mas não podemos correr o risco de não sermos aprovados por preguiça, não é mesmo?
Em primeiro lugar, se quiser ter qualquer bolsa, desde iniciação científica até pós-doutorado você deve fazer um Lattes. Se ainda não tem, clique aqui, inscreva-se e depois volte a ler este post.
Tendo isso feito, organize em uma pasta os documentos na ordem em que eles são citados no currículo. Então, inicie por seus documentos pessoais, depois formação acadêmica/titulação, formação complementar e por aí vai. Sempre do mais recente para o mais antigo. Eu organizo desta forma:
Para comprovar participação em eventos, apresentação de trabalhos orais ou pôsteres, basta uma cópia do certificado em questão. Por exemplo, se você foi a um congresso e apresentou um trabalho oral, provavelmente, você receberá um certificado de participação no congresso e um outro de apresentação de trabalho. Não escolha só um achando que o outro está implícito, anexe os dois cada um em sua parte correspondente.
Se você organizou um evento, apresente algo que possa comprovar isso: um cartaz de divulgação com seu nome como organizador, um certificado que explicite isso, mas não deixe nada subentendido. Na comprovação, assim como no jogo do bicho, só vale o que está escrito.
Para comprovar a publicação de um artigo, anexe uma cópia do artigo já publicado, com as páginas e identificações do periódico onde saiu o trabalho. Se foi um livro publicado, faça cópias da capa, da ficha catalográfica e da primeira página do capítulo (caso não tenha escrito o livro todo) ou do sumário, se aparecer seu nome nele.
Se você deu aulas de uma disciplina sua ou que alguém te convidou para ministrar um tema, peça no dia da sua aula ou palestra um documento que comprove esta situação. Não se preocupe, pois quem convida já deve providenciar isso com antecedência e, certamente, ele/ela já deve estar acostumado com essa burocracia. O mesmo vale para participação em bancas. Um lembrete: só vale como experiência docente aquelas disciplinas sob sua responsabilidade. Infelizmente, essas aulas ministradas em disciplinas de outros professores contam apenas como palestras.
Lembre-se que agora há um incentivo àquelas atividades que divulgam a ciência, então se você escreve um blog sobre ciências, ou tem alguma atividade que estimule a produção científica, coloque no Lattes. Espero ter sido útil!
Update 03/12:
Outra coisa que faço e ajuda muito é, a cada certificado que recebo, escaneio e salvo em uma pasta no computador com o mesmo nome das abas da pasta física para facilitar a organização. No início, foi bem chato, tive que escanear muitas coisas, mas com a prática, tudo fica bem facilitado.
Update 03/12:
Outra coisa que faço e ajuda muito é, a cada certificado que recebo, escaneio e salvo em uma pasta no computador com o mesmo nome das abas da pasta física para facilitar a organização. No início, foi bem chato, tive que escanear muitas coisas, mas com a prática, tudo fica bem facilitado.
Invitación a profesores universitarios y de colegios, investigadores y estudiantes de pos-grado, al 2do CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS, 15 AÑOS DE LA REVISTA DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS, JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, JSE, a realizarse en Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil, del 27 al 30 de agosto de 2014.
Este congreso es organizado por la Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), O Parque Tecnológico Itaipu (PTI) y la Revista de Educación en Ciencias, Journal of Science Education , con la participación y el patrocinio de diversas universidades y autoridades científicas de varios países.
El congreso ofrece un foro para debatir problemas de la enseñanza de las ciencias (física, química, biología, matemáticas, etc.) en la universidad y secundaria (bachillerato), con la asistencia de expertos y especialistas de Europa, América, Asia y otras partes del mundo.
La Revista de Educación en Ciencias, Journal of Science Education , JSE , es internacional y bilingüe, con autores de más de 65 países y especialistas con una excelente trayectoria en educación y ciencias naturales de más de 23 países en sus comités científicos.
Temas principales del congreso
· La política educativa en la educación científica
· Modernos métodos activos e innovaciones en la enseñanza de las ciências
· Calidad de la enseñanza y la formación docente en ciências
· Diseño curricular moderno en la educación científica
· La evaluación en la educación científica
· Experimentos y laboratorios en la enseñanza y el aprendizaje científico
· Tecnología educativa, software e Internet
· Libros de texto modernos
· Aprendizaje de las ciências
· Investigación en la enseñanza/aprendizaje de las ciencias y las matemáticas
· Metodología de las diferentes ciencias naturales (física, química, biología, matemáticas, ecología, geología, astronomía, biotecnología, ciencias ambientales, ciencias biomédicas, etc)
· Historia y filosofía de la ciencia. El cambio conceptual en el aprendizaje de la ciência
· La popularización de las ciencias naturales
Espacios no formales de la educación científica (parques tecnológicos, museos, zoológicos, jardines botánicos, estaciones de ciencia, planetarios, clubes, etc)
· Olimpiadas de las ciencias
· Turismo científico y otros temas
Palestra "A construção do campo disciplinar da física médica: fronteiras e limites de um campo em tensão"
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
Na comemoração do dia internacional da física médica, a UFRJ abrigou um encontro de alunos e ex-alunos de seu curso. Nesta ocasião, foram ministradas duas palestras e, uma delas, disponibilizo aqui. A comunicação foi dada pelo Dr. Ricardo M. Pimenta que é pesquisador do Ministério da Ciência e Tecnologia.
O Encontro Brasileiro sobre Mulheres na Ciência está estruturado em dois eixos temáticos, amplamente investigados e debatidos na temática Gênero e Ciência: a ascensão na carreira e o papel social da mulher cientista. Ao reunir especialistas de diferentes grupos e instituições brasileiras, o Encontro propõe não apenas ampliar a divulgação desta temática mas, sobretudo, somar esforços para consolidar e fortalecer os estudos de gênero e ciência no país.
Notícia via Blog Física Médica
O Encontro Nacional de Quantificação em Tomografia por Emissão SPECT e PET faz parte das atividades inseridas no Projeto de Cooperação Técnica 'Apoio em Qualificação de Recursos Humanos e Difusão da Tomografia por Emissão Quantitativa para Melhoramento na Gestão de Pacientes", com fomento da Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA).
Dentre os objetivos do encontro, destaca-se a divulgação do estado da arte em tópicos essenciais relacionados à tomografia por emissão quantitativa, SPECT, SPECT/CT, PET e PET/CT com destaque para as aplicações em oncologia, cardiologia e neurologia. Dosimetria, métodos de quantificação, radiofármacos e testes pré-clínicos serão os tópicos a serem abordados no evento.
O evento acontecerá de 9 a 11 de dezembro de 2013, no Ipen, CMN/FMUSP e no IFUSP.
Workshops
Da tarde do dia 11 de dezembro à manhã de 13 de dezembro, serão realizados três workshops temáticos distribuídos no Ipen , no Instituto de Física da USP (IFUSP) e no Centro de Medicina Nuclear do Instituto de Radiologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP.
As inscrições são gratuitas e o prazo para fazê-las é 1º de dezembro de 2013.
Informações: quantspectpet@ipen.br
Notícia divulgada dia 21/11/13 pela SNMMI via blog Física Médica.
Ao longo das últimas semanas , várias instalações de produção de molibdênio-99 (Mo-99) têm enfrentado uma interrupção crítica na produção desse radioisótopo. Atualmente o reator HFR na Holanda está desligado devido a um problema com uma das hastes de controle e essa paralisação pode durar até três meses. O SAFARI-1, reator na África do Sul, está também desligado devido a um vazamento que foi identificado durante sua limpeza e sua reativação está condicionada a uma auditoria pelo órgão regulador daquele país. Finalmente, o reator NRU no Canadá está temporariamente fora de serviço de vários dias durante a semana de 18 de novembro. No entanto, a instalação relatou que ele estará de volta em serviço até o final da semana.
Para mitigar os efeitos provocados pela parada destas instalações por tempo indeterminado, o resto da cadeia de fornecimento de Mo-99 está tomando medidas para ser capaz de atender às exigências do mercado até o final do ano. No entanto, devido à delicada situação, existe a possibilidade de falta de fornecimento temporária .
O artista japonês Isao Hashimoto criou um belo e inegavelmente assustador mapa mostrando as 2053 explosões nucleares que aconteceram entre 1945 e 1998, começando com o Projeto Manhattan perto de Los Alamos e concluindo com testes nucleares do Paquistão em maio 1998. Isso deixa de fora os dois supostos testes nucleares da Coréia do Norte nesta última década (em outubro de 2006 e maio de 2009).
Cada nação recebe um pontinho e um ponto piscando no mapa a cada detonação nuclear, com uma contagem mantida nas barras superior e inferior da tela. Hashimoto, que iniciou o projeto em 2003, diz que ele criou com o objetivo de mostrar "o medo e a loucura das armas nucleares".
É uma imagem convincente para a história da maior força destrutiva da humanidade, especialmente se lembrarmos que apenas duas explosões nucleares foram detonadas ofensivamente, ambas em 1945. Vale refletir, porque, desde então, mais de 2.000 outros testes aconteceram e bilhões de dólares foram gastos nestes projetos.
Palestra sobre pesquisas na área de radiação ionizante desenvolvidas na IARC
quinta-feira, 7 de novembro de 2013
Divulgando informação recebida por e-mail.
Em 2013, o Brasil passou a integrar a Agência Internacional para Pesquisa em Câncer (IARC), da Organização Mundial da Saúde. A participação do Brasil na IARC é uma grande oportunidade para desenvolver parcerias-chave e programas de pesquisa colaborativa.
No intuito de iniciar um projeto em colaboração, a chefe do departamento de Epidemiologia Ambiental e Ocupacional da IARC estará no IRD no período de 13-15 de Novembro e fará uma palestra sobre as pesquisas na área de radiação ionizante desenvolvidas na IARC.
Palestra:
“Ionising radiation research at the International Agency for Research on Cancer (IARC) – insights into studies on cancer risk”
Dra Ausrele Kesminiene
Data: 13 Nov 2013, quarta-feira
Horário: 10 h
Local: CT1
O Centro de Informações Nucleares está lançando o projeto CINforme cujo objetivo é criar um espaço aberto para o compartilhamento, a discussão, a geração e a divulgação de conhecimentos, práticas e pesquisas sobre assuntos relevantes relacionados à gestão da informação técnico-científica e áreas afins. O projeto prevê a realização de várias palestras com profissionais renomados dentro de suas áreas de atuação. A primeira palestra ocorrerá no dia 22 de novembro as 14:30 no auditório da sede da CNEN em Botafogo - Rio de Janeiro.
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